「專案負責老師朋友，只棲舟照片履歷。讓梁助理郵件，撤回推薦，讓們按正常流程審查。」

「也用麼誇張。」

「。」，「以接受或者拒絕份邀請，但件事得由自己決定。」

完，拿起當著面撥梁助理。話接通，只交代幾句，沒添半點修飾。梁助理概沉默，隨應。

著結束通話話，裡很滋。

尊邊界，讓把所好都收回。話到嘴邊，又得自己點難伺候。

聞硯川盛碗湯。

「興？」

「也。」捧著碗，老實，「只得，總把話當成命令。」

沉默片刻，裡點無奈。

「喬棲，懂得剛好適分寸。」

頓頓。

「以只把事到最穩。舒，就把讓舒方全挪。專案，也需替擋玻璃罩。」

句話得笨拙，偏偏很真。

拿起勺子攪攪湯，才抬。

「們換個辦法。以幫，先問。需，就別偷偷替鋪。」

「好。」

「但真忙到飯候，保桶以留。」

聞硯川眉鬆，笑得很。

「個先問。」

兩，宮釋公徵集公告，所受邀團隊資料併撤銷，按作品集初步方案篩選。盯著公告很久，最把打印稿貼板。

「接接？」

林綰問。

把袖子挽起，拿起記號。

「接。」

接半個，作像被擰緊條。板貼滿卡、照片、平面圖，堆著孩子們子。為摸清圖館平使用況，林綰蹲宮，放孩撥撥湧；個男孩抱著球，到又折回，把包塞閱，再扎操。

「裡能只漂亮空。」本子句話。

林綰嚼著冰棒，點：「得讓們能，能躲，能把攤。」

最終方案裡，們保留原，把矮架成弧形，邊挖幾個能蜷閱角。梯刷漆，只修掉翹起刺。孩子們留面，誰都能貼。

交稿，聞硯川到作已經很。沒問方案容，只把兩份炒飯袋豆漿放，替把嚴。

「忙完？」問。

「還差最頁。」

「裡等。」

，。檯燈落肩，調最張效果圖，忽然得個夜很踏實。

沒伸替改，也沒用任何資源替把鋪平。只裡，等完自己事。

方案入選訊息得很平常。午，郵箱彈通，正蹲選毯樣品，愣半才叫。

林綰撲過抱，撞得旁樣品冊全倒。

聞硯川打話，話接通就：「聞總，贏。」

秒，音裡全笑。

「恭喬設計師。」

「回沒能靠係。」

「本就沒資格。」

站滿樣品，子點酸，又得矯，趕緊把淚憋回。

慶功，作鬧著讓請客。聞硯川沒，只讓送箱子，箱子貼著張便籤：圖補維素。

林綰把便籤舉起，笑得仰。

搶回塞包裡，嘴事，回卻把張以保桶便籤放起。

14.

圖館正式施，爸從回趟。

些跟著專案，常常兩個才回次。以聞予訂婚，只過句「清楚就好」，從插。約茶館見面，穿著洗得夾克，邊放著隻裝圖帆布包。

「聞硯川對麼樣？」問得很直接。

差點被茶嗆到。

「爸，您麼突然問個？」

「些打話，接宮專案，讓別擔。」

捏著茶杯，裡。

「還什麼？」

爸，難得笑笑。

「脾倔，作起命，讓勸按飯。」

「麼勸？」

「管。」爸端起茶，「話倒沒錯。」

朵，剝。

父親沉默兒，才：「予件事，受委屈。沒哭著，讓擔。喬棲，談戀用總著誰更能扛。願顧著，別急著推。」

捏著粒，半沒話。

候爸忙，很就自己解決問題。

管漏就物業，燒就打醫院，連填志願都個查資料、個諮詢。久而久之，習慣把「沒事」